Hacia fines del siglo XX y en el transcurso de este siglo XXI, los contenidos de la educación científica dentro de la educación Polimodal se orientaron hacia la llamada alfabetización científica, con lo que los contenidos curriculares se encaminaron hacia la relación entre ciencia, tecnología y sociedad como parte esencial en la formación de los alumnos. La vida actual exige no sólo que todos sepamos leer y escribir sino que seamos eficientes en cuanto a conocimiento tecnológico se refiere, que sepamos utilizar en forma eficiente las herramientas tecnológicas.
Salir del aula y continuar el proceso de enseñanza/aprendizaje en otro lugar, en la sala de Informática, resultó un desafío para este grupo de alumnos del 2° año polimodal con orientación en Ciencias Sociales.
Desde el ECI Física II se trabajó en forma conjunta con el docente de Tecnología.
Desde lo curricular se dieron los contenidos referidos a los movimientos combinados (movimiento parabólico o de tiro oblícuo) y desde lo tecnológico las herramientas que permitieron el armado del BLOG. Fue así que debieron rastrearse contenidos, explicaciones, videos relacionados, juegos, problemas. Consideramos que el resultado fue una experiencia altamente formativa tanto para los alumnos como para los docentes que nos vimos involucrdos.
Esperamos que esta experiencia haya sido positiva en cuanto permitió :
- Ampliar las posibilidades del proceso de enseñanza/aprendizaje a través del contacto directo herramientas indispensables en la actualidad.
- Favorecer el autoaprendizaje.
- Estimular la solidaridad del trabajo en equipo.
- Tomar una actitud positiva para cooperar y acordar, aceptar y respetar reglas de trabajo grupal.
María Cristina Sardella
Lic. Gestión Educativa
Prof. A cargo del ECI: Física II
Mariano Avalos
Prof. Computación
